MALAYSIA’S PRIMARY SCHOOLS MUSIC EDUCATION: A DISCUSSION FROM CULTURAL PERSPECTIVES – International Journal of Social Sciences and Management Review

MALAYSIA’S PRIMARY SCHOOLS MUSIC EDUCATION: A DISCUSSION FROM CULTURAL PERSPECTIVES

Authors: Lim Wu Min & Mohd Hassan Bin Abdullah

ABSTRACT

Malaysia is a country made up of various races that practice their respective cultures. Therefore, unity is often the main agenda to ensure the peace and continuity of the country’s development. Various national policies as well as education policies have been enacted to unite people from different backgrounds to foster a spirit of unity. In education, curriculum plays a vital role in determining the success of an education system. However, it was found that the primary school Music Education curriculum tends to be westernized and less emphasis is placed on the cultural elements of the local community. Therefore, all parties involved must give the existing curriculum some serious thought. This article discusses Malaysian primary school’s music education from cultural perspectives based on several literature reviews. Furthermore, the cultural aspects of the songs selected in the primary schools’ music textbooks are also verified.

Keywords: cultural perspectives, multicultural music education, primary school music education

REFERENCES

Ananthan Nagu, & Vemala Subramaniam. (2016). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 1 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL. UMA Publications.
Ananthan Nagu, & Vemala Subramaniam. (2017). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL. UMA Publications.
Aziz, Adiman, Mohamed Nazeri, & Suahimi. (2017). Pendidikan Kesenian Tahun 2 Sekolah Kebangsaan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2019). KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH Pendidikan Muzik Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 1. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2019). KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH Pendidikan Muzik Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 2. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2019). KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH Pendidikan Muzik Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 3. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (2019). KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH Pendidikan Muzik Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 4. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (April 2019). KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH Pendidikan Muzik Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 5. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bahagian Pembangunan Kurikulum. (September 2021). KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH Pendidikan Muzik Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun 6. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Banks, J. A., & Banks, C. A. M. (Eds.). (2019). Multicultural education: Issues and perspectives. John Wiley & Sons.
DOSM. (2023). Department of Statistics Malaysia. https://www.dosm.gov.my/portal-main/release-content/current-population-estimates-malaysia—-2023
Goh, Jenny. (2021, March. 23). Perubahan statistik pelajar di SJKC. Sinchew Daily. https://www.sinchew.com.my/20210323
Hussain, Mohamed Nazeri, & Suahimi. (2018). Pendidikan Kesenian Tahun 3 Sekolah Kebangsaan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kementerian Pelajaran Malaysia (2011). Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). Pendidikan Muzik Tahun 1. Kuala Lumpur, Malaysia: Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia.
Kementerian Pendidikan Malaysia (2012). Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013- 2025. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
Lim, & Man. (2020). Pendidikan Muzik Tahun 5 Sekolah Kebangsaan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Lim, & Man. (2021). Pendidikan Muzik Tahun 6 Sekolah Kebangsaan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Ministry of Communications and Digital. (2023). Dasar Kebudayaan Kebangsaan. Official Portal Ministry of Communications and Digital.
Mior Jamaluddin, M. K. A. (2011). Sistem pendidikan di Malaysia: Dasar, cabaran, dan pelaksanaan ke arah perpaduan nasional. Sosiohumanika, 4(1).
Mohamad, Lee, Mohd. Noor, & Mustafar. (2016). Pendidikan Kesenian Tahun 1 Sekolah Kebangsaan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Othaya Kumaran Kandasamy, Asihwiniy Francisco, & Risikesh Subramaniam. (2018). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 3 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL. Multi Educational Book Enterprise.
Othaya Kumaran Kandasamy, Asihwiniy Francisco, & Risikesh Subramaniam. (2019). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 4 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL. Multi Educational Book Enterprise.
Pusat Perkembangan Kurikulum (2000). Sukatan Pelajaran Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Pendidikan Muzik. Putrajaya: Kementerian Pendidikan Malaysia.
Pusat Perkembangan Kurikulum (2003). Buku Sumber Guru Pendidikan Muzik KBSR. Kementerian Pendidikan Malaysia.
Risikesh Subramaniam, & Vaani Subramaniam. (2020). PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL. Multi Educational Book Enterprise.
Risikesh Subramaniam, & Vaani Subramaniam. (2021). PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL. Multi Educational Book Enterprise.
Suahimi, Samian, Adiman, & Ong. (2019). Pendidikan Kesenian Tahun 4 Sekolah Kebangsaan. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Vellymalay, S. K. N. (2017). Bahasa interaksi dan hubungan antara etnik dalam kalangan murid di bilik darjah. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 1(3), 14-28.
Wong, Chan, Tee, & Loh. (2016). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 1 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA. Dewan Bahasa dan Pustaka.
Wong, Tan, & Tee. (2017). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 2 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA. Sasbadi Sdn. Bhd.
Wong, Tan, & Tee. (2018). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 3 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA. Sasbadi Sdn. Bhd.
Wong, Tan, & Tee. (2019). PENDIDIKAN KESENIAN TAHUN 4 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA. Sasbadi Sdn. Bhd.
Wong. (2020). Pendidikan Muzik TAHUN 5 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA. The Malaya Press Sdn. Bhd.
Wong. (2022). PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA. The Malaya Press Sdn. Bhd.